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小儿学校恐怖症容易与哪些疾病混淆?

学校恐怖症与逃学旷课或者单纯不上学,有若干不同之处。下面列出的内容可以帮助我们判断孩子的情况,究竟属于单纯逃学,还是属于学校恐怖症。
1.断断续续地缺课。
2.经常抱怨肚子疼或者头疼,以此作为呆在家里不去上学的借口,但实际上并没有病。
3.当孩子不去上课的时候,经常和一些不三不四的坏孩子混在一起。
4.放学回来后,即使呆在家里,也显得焦虑不安。
5.似乎不关心学业,对校园生活不感兴趣。
6.一次旷课好几天,有时好几周。
7.对自己旷课没有负疚感。
8.不去上学,事后才被家长发现。
9.过去孩子按时上学时,曾是个好学生。
10.孩子上学时,常常迟到。
11.在学校极度焦虑或恐慌。
如果对照第2条、第4条、第6条、第7条、第9条和第11条,发现特别符合某些孩子时,那么孩子就不是简单的逃学问题,而是出现了学校恐怖症。正如上面所提到的,逃学的多半是这样的问题孩子,他们既不去上学也不呆在家里。当他们逃学时,可能会干出反社会的事,他们瞒着父母断断续续地逃学或迟到。而患有学校恐怖症的孩子,往往是好孩子(或者他们大多旷课前是好孩子),喜欢和父母呆在家里,并且他们大段大段时间地不去上学。

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小儿学校恐怖症常用药品
  • 去甲替林

    有抗抑郁作用

  • 苯甲二氮卓片

    具有镇静、抗焦虑、肌肉松弛、抗惊厥作用。 1.常用于治疗焦虑性和强迫性神经官能症、忆病、神经衰弱病人的失眠及情绪烦躁、高血压头痛等。 2.可用于酒精中毒及痉挛(如伤风和各种脑膜炎所致的抽搐发作)。 3.与抗癫痫药合用,可抑制癫痫大发作,对小发作也有效。

  • 氟硫安定、四氟安定、四氟硫安定

    有镇静、催眠作用以及抗焦虑、抗惊厥、抗癫痫、中枢肌松等作用。

  • 非尼米特

    中枢神经系统药物/抗精神失常药/抗焦虑药

  • 辛曲胺

    抗精神失常,抗焦虑

  • 太息定

    四环类化合物,具有较强的抗焦虑及抗抑郁作用。口服易吸收, 2小时达峰浓度,由肝脏代谢,肾脏排出。主要用于焦虑、紧张状态。